培智生是一类需要我们全社会给予其特殊关注和关照的学生,在实际的初中语文教学过程中我们就要立足培智生的特点和需求,创设符合其实际情况且能够促成培智生知识积累与认知能力提升的语文教学策略。就此,本文主要从特殊教育中初中语文教学的意义、现状,以及优化特殊教育初中语文教学的有效途径入手,探究如何让特殊教育中初中语文教学更加出彩。
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