高中地理主题课程资源开发导向下的研学旅行

作者：瞿春光; 袁书琪

来源：中学地理教学参考, 2022, (14): 84-90.

• 地理主题
• 课程资源开发
• 研学旅行

以“古田县银耳生产”为例,从地理主题的选择、研学思路的确定、研学活动的开展、研学成果的评价与使用四个方面探索高中地理主题课程资源开发与地理研学旅行深度融合的方法,以解决常规研学旅行存在的弊端。

• 单位
  福建师范大学