关于“地域文化课程”的若干思考

作者：王霄云

来源：陕西开放大学学报, 2018, 20(02): 55-58.

• 地域文化
• 人文地理学
• 空间结构
• 特征塑造
• 发展过程

地域文化教学需要借用人文地理学的理论和方法。本文结合三秦文化的实例,探讨了这个问题。提出三个建议:必须描述出地域文化的典型特征;必须从空间关系和发展过程的角度探讨区域文化的内在机制;必须找准可供传承的历史经验和可以创新的现实机遇。

• 单位
  陕西广播电视大学