随着世界经济水平的不断发展,人们对于人口、资源、环境问题愈加关注。由于经济发展对于资源需求的增长,环境问题不断恶化,对人们的日常生活造成了负面影响,也让人们意识到保护环境的重要性。想要实现人与环境的和谐共生,环境教育是一条可行之路。学生是一个国家的未来,学生的素质直接关系到国家未来的发展.有效提升学生的环境意识,对于国家发展具有重要意义。高中阶段地理教学与环境教育有着密切联系,通过高中地理对学生进行环境教育会有很好的效果,但是如何去培养学生相关意识和行为,还需要教师进行探讨。
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