目前理论课不能走出课堂，必须在室内进行，同时地学课程又是一门以地球为研究对象，对地球复杂问题进行研究的课程。故在地质类课程的课堂理论教学内引进一种新的教学技术，通过对地表进行重构，仅在普通教室，不使用VR眼镜就能在大屏幕上生成地表形态和景观信息，使学生能够直观地观察地质体或地质现象，从而使理论教学中加入野外实践才能观察到的信息，提高教学质量。
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