让数学课堂教学在即时评价中绽放异彩

作者：张兴涛; 吴庆华

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 189.

• 数学课堂
• 即时评价
• 误区
• 原则

在课堂教学中,"即时评价"是师生在整个数学教学过程中及时有效的沟通方式。及时、准确、积极、有效的"即时评价"不仅在指导和鼓励数学课堂教学中发挥着重要的作用,而且对促进学生认识自我、树立自信也有着良好的作用,更有效地促进学生的发展。