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摘要
大智移云背景下,社会亟需高校培养大批拥有数据化操作能力的智能财务人才。然而高校传统财务管理专业人才培养模式存在多种问题,不利于培养数智化财务人才。本文分析了当前高校智能财务人才培养现状,以浙江大学、上海财经大学、广财智能财会管理学院三所院校为例,分析其智能财务专业人才培养目标及课程设置的共同点,借鉴代表高校的经验,从培养目标、课程体系、实训场地、师资培养方面对高校智能财务人才培养提出建议,以期为智能人才培养提供借鉴与参考。
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单位南京审计大学金审学院
