摘要

"正面管教方法"是现代小学教学中一种较为常见的方法,它既不严厉也不娇纵,而是以师生之间的相互尊重、彼此合作为基础,既坚定又和善地培养学生的学习能力和各种技能。实践表明正面管教在小学教学中可以发挥良好的效果,既促进了学生学习成绩的提高,也培养了学生积极乐观的心态,有利于其心理健康。当然,数学教学也不例外,把正面管教方法应用于小学数学教学中,可以给传统数学教学注入新的生机与活力,避免让学生对数学产生畏惧心理。