应用“互联网+”开展阅读教学

作者：黄慧杰

来源：小学阅读指南(高年级版), 2023, (08): 68-70.

<正>“互联网+”语文教学模式的实施，重构了课堂关系，在激发学生阅读兴趣、营造轻松和谐的阅读氛围、拓展学生的阅读空间等方面的作用比较突出，更利于激发学生的学习潜能和主观能动性，顺应了语文阅读教学改革的需要。本文主要对应用“互联网+”开展小学语文阅读教学的策略进行阐述，在具体阶段应用具体的方法。