基于职业导向的班主任工作策略

作者：黄跃凤

来源：广东职业技术教育与研究, 2019, (04): 131-133.

DOI：10.19494/j.cnki.issn1674-859x.2019.04.047

• 职业导向
• 班主任
• 工作策略

职业导向是根据职业的要求或者需求为导向,围绕未来职业而对现有的学习和实践做出的规划。学前教育专业要以幼儿园教师的工作要求为导向,对中职学前教育专业学生的在校学习生活进行规划,按幼儿园教师的标准教育学生,培养学生的职业能力和创业能力。