文章引入"知识的诅咒"概念,揭示古籍阅读推广的关键难点,以案例研究的方法总结四川大学微信平台"古小微"的推广经验。"古小微"的运营使图书馆古籍部门的形象得以提升,在读者中的影响力逐步扩大。此实践表明,把握"经典通俗化"的内核,利用新媒体,借鉴营销学思维建立长效阅读推广机制有助于提高古籍阅读推广质量。
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