以CO2与NaOH溶液反应无明显现象为切入点，引发质疑，展开探究，并进一步探究了NaOH溶液的变质情况；通过探究，复习了CO2、NaOH、Na2CO3等物质的部分化学性质，建立了验证无明显现象的化学反应的思路和方法；渗透了变化观和微粒观，形成了一定的证据推理能力，培养了实证意识，引导学生经历了科学探究，发展了科学思维。
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