从高职高专说课比赛剖析说课的内涵和外延

作者:刘静
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (19): 60-61.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2170

摘要

说课作为教学研究的一种形式,在各种类型、各种层次的教学研究和实践中广泛应用,其目的和意义是显而易见的。因此,从高职高专专业课程的说课谈起,深入剖析说课活动的内涵和外延。

  • 单位
    成都职业技术学院