小学数学课堂教学实效性探究

作者：马永奇

来源：科幻画报, 2020, (02): 122.

• 数学
• 课堂教学
• 实效性

提高课堂教学的实效性是教育教学的一个永恒的主题,本文以笔者多年的教学实践出发,从培养学生兴趣、分层教学、关爱特殊学生、特殊值的巧妙应用等方面,深入浅出地对小学数学课堂教学实效性进行了探究。