摘要

在新课程教育背景下,英语课堂的导课是课堂教学的前奏,也是一种教学的艺术。本文从教学实际出发,阐述了在教学实践中总结出的几种课堂导入的技巧与方法,并提出了课堂导入时的几点注意事项。