在新工科的改革背景与人才需求下,探索高校新工科人才培养模式与实践教学体系研究,并以环境设计专业为例,发挥艺术设计类工程教育与实践创新体系在培育新工科人才方面的独特优势,探索新的人才培养模式与立体化教学体系,探索以实践为导向的可持续发展的环境设计工程复合型人才培养模式。
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