民办高校专业学位研究生实践教学管理与思考——以H校实践教学体系为例

作者：肖春英

来源：学周刊, 2019, (18): 12.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.18.008

• 专业学位
• 实践教学
• 管理

切实发挥实践教学环节在专业学位研究生培养中的核心作用,可以提高学生解决实际问题的能力。本文通过H校在专业学位研究生实践教学模式方面所作的探索与研究,分析实践教学管理上所存在的问题,提出完善思路,希望能够为其他民办高校专业学位研究生实践教学提供参考思路。

• 单位
  吉林外国语大学