<正>伴随着新一轮课程改革的不断深入发展,音乐教学将培养学生的节奏感作为音乐素养提升的重要手段。没有节奏就没有音乐的存在,节奏就好比音乐课堂的脉动。良好的节奏感可以激发学生的音乐学习兴趣,更能激发他们的创造力和想象力,大大提升学生的音乐鉴赏能力与审美情趣。然而目前的小学音乐课堂教学在学生节奏感的培养上仍存在诸多令人不如意的地方,如很多一线的音乐教师在思想上重视节奏感教学,但在实际的操作中只是一带而过,没有对学生进行
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