摘要

随着信息化的不断发展,传统的教学模式的局限性日益凸显,中职声乐的教学模式变革势在必行。各类教学资源与教学软件的不断丰富,为混合式教学的开展提供了良好的环境。因此中职声乐教师应积极探索线上与线下相结合的混合教学模式,全面提升中职声乐课堂的学习效率。