“三新”背景下高中语文群文阅读的教学策略

作者：陈芳

来源：中学语文·教师版, 2023, (08): 8-9.

• “三新”背景
• 语文教学
• 群文阅读

立足“三新”背景，在高中语文阅读教学中展开群文阅读教学实践，把握群文阅读立足点，保障精研细读；创设真实阅读情境，任务增强内驱力；关注学生思辨性阅读，助力素养提升。旨在有效打破传统的单篇阅读教学模式，助力学生深度阅读、高效阅读。