初中学生正处于青春初期,在行为上很大程度是以他们的情感和情绪为基础的,常常不是用理智去支配情感,而是用情感支配理智,因此难免会引发许多问题,有的甚至会造成严重后果。在发生严重问题后,我们每一位教育工作者都会扪心自问:我们的教育怎么了?其实,这些林林总总的问题已经暴露出我们教育工作的缺失,那就是我们轻视了对学生情感品质的培养,忽视了立德树人的教育理念,没有将立德树人实实在在地落实在我们的工作当中。
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