民族音乐在民族文化中占有很大的比重，在小学音乐教材中也是重要的教学部分。在小学生的音乐启蒙阶段渗入民族音乐，不仅有利于学生提升自身的艺术细胞和赏析音乐的能力，还能培育学生的爱国主义情怀，增强学生的民族意识。因此，将小学音乐与民族音乐相结合非常重要。本文主要探究如何在小学音乐课堂中渗透民族音乐，让民族之花孕育在音乐教学中，陪伴学生的健康成长。
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