摘要

数学模型思想是用数学语言概括地或近似地描述现实世界事物的特征、数学关系和空间形式的一种数学思想。它能帮助学生找到数学理论知识与实际应用之间的联系,并使数学问题与理论形成一定的模型,利用模型解决实际问题。数学建模素养作为人类应用数学的一个提高标志,不仅是数学考核过程中的重要素养,也是数学与生活联系的纽带。