互联网思维在初中英语线上教学的应用

作者：王红

来源：大连教育学院学报, 2020, 36(04): 30-32.

• 互联网思维
• 初中英语
• 线上教学

结合疫情期间线上教学课程的研制和开发经验,探讨基于互联网思维特点的线上教学的方式与方法,对"用户思维""简约思维""社会化思维"和"数据思维"在英语学科线上教学的运用进行了阐述,旨在提高线上教学效益,促进学生有效学习和英语学科核心素养的形成与发展。