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摘要
核心素养注重培育学生的终身发展,体现着相关能力和品格的形成。体育核心素养中包括体育精神、运动实践和健康促进三个方面具体要求,体现了现阶段的教育理念,让体育锻炼成为培养学生意志的最佳教材,成为提高身体机能最有效的方法,成为学生健全人格与立德树人的重要途径。只有深刻理解体育核心素养的内涵,在体育教学的育人功能上多加思考,通过改革创新教学模式,提高学生运动实践能力,确定以育人为主体,不脱离生活实际的教育目标,提高对学科知识的认知水平等策略及方法,促进学生体育核心素养的养成。
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单位首都体育学院; 中国社会科学院大学
