对于幼儿园小班的幼儿来说,他们刚刚脱离家庭生活,进入集体生活中,其身心发展尚未成熟,具有较高的可塑性,所以这一阶段幼儿的生活常规管理非常重要。本文从幼儿园小班的生活常规管理的现存问题入手,针对其提出具体对策,以供相关工作人员参考。