教材及著作的出版情况是反映一个学校教学和学术水平的重要指标,本文选取首都体育学院"十一五"期间教材及著作编写情况中著作者、出版单位、版次印次等情况进行分类研究,深入分析并归纳总结出在此期间教材、著作出版的特点,并对"十二五"期间首都体育学院教材建设内容与改革方向提出建议,以期能进一步推进教材建设与改革工作。
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