摘要

随着我们国家综合国力的飞速发展,英语已经成为一个必备的技能,需要人人去掌握和应用。学生英语能力的提升已经成为教育界的首要任务。对于初中生的英语课程来说,合作学习这一新的教学方式在实际教学中也得到了很大的认可,并且大大提升了学生对英语学习的积极性和主动性。通过对课堂合作学习模式的探索,使得初中生的英语水平得到了很大的提升。在这篇文章中通过对实际教学中出现的问题以及学生学习英语的方式提出了一些有效的策略,进一步激发出了教师教英语和学生学英语的兴趣。