社会对审计人才需求量较大,而审计专业毕业生缺乏实践能力无法胜任审计工作,形成双方需求错位。审计专业培养应立足用人单位的需求,实施审计人才校企合作定向培养,注重培养学生的实践能力。实施校企合作审计专业定向培养应建立双向交流的校企合作机制应制定定向培养方案、构建实践课程体系共享师资、建立校企合作师资库、共建校企实习基地、实施双向选择,可将审计人员短缺问题和学生的就业问题实现对接,解决用人单位的需求、实现学生就业、提升学校培养人才质量,实现校、企、学生三方的共赢。
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