美国当代高等教育中自由教育理念考察——解读《面向新的全球世纪的大学学习》报告

作者：郭强

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2013, (01): 102-104.

• 美国当代高等教育
• 自由教育
• 基本学习结果
• 卓越原则 American contemporary higher education
• Liberal education
• Essential learning outcomes
• Principles of excellence

通过解读《面向新的全球世纪的大学学习》报告,从美国对大学生所期望的基本学习结果、自由教育和美国能力间的关系、面向卓越的新框架、领导和行动的时机等方面考察美国当代高等教育中的自由教育理念。

• 单位
  同济大学