小学生数学学习力培养路径探微

作者：吕开妹; 张玉萍; 郑淑霞

来源：基础教育论坛, 2021, (20): 85-86.

• 小学生
• 数学学习力
• 缺失原因
• 培养路径

培养小学生的数学学习力,是数学课程改革的理念诉求,是新时代对高素质人才的要求。但是,目前不少小学生数学学习力普遍缺失。作为一线数学教师,要认真分析其原因,积极转变教学观念,提升专业素养,激发小学生数学学习兴趣,传授科学的数学学习方法,帮助学生养成良好的学习习惯。这样,就能水到渠成地培养起小学生的数学学习力。