以结伴式学习引领英语课堂教学变革

作者：赵莉花

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (25): 16-21.

• 结伴式学习
• 口语表达
• 跨文化意识
• 思维品质
• 英语课堂变革

学生的英语语言能力、思维品质、文化品格等核心素养的发展,需要教师重视教学方式的变革,关注学生学习方式的优化。结伴式英语课堂的特点是在结伴式学习教学主张的引导下,通过结伴时机、结伴对象、结伴形式的创新,变革英语课堂,提升学生的英语核心素养。