<正>引言在中学阶段中，英语教学的重要性不言而喻，而课堂的设计又是其中一个关键因素。英语核心素质就是学生在英语教学中所确立的一种思维模式，它能使学生在英语教学中发挥积极的作用。目前，我国的素质教育在不断深入发展，但许多地区还在沿用着传统的教学方式。在课堂上，教师站在台上授课，学生坐在椅子上聆听。“填鸭式”的教学模式已不能很好地满足当代教育发展的需要。因此，基于英语学科核心素养的背景下，提高英语水平，使其成为一种“高水平”的教学模式。在我国提倡“素质教育”的今天，
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