高校思想理论课教学模式改革之我见

作者：王永红

来源：读与写(教育教学刊), 2013, 10(08): 57+84.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2013.08.222

• 高校
• 思想理论课
• 师生互动式

本文针对高校思想理论课实效性不佳的现状,提出了改进和提高的措施与方法——构建师生互动式思想理论课教学模式。该方法强调师生积极交往,形成上下互动的师生关系、教学关系,从而使思想理论课教学生动活泼,充满活力,富于实效。

• 单位
  江西交通职业技术学院