新时期下发展学科核心素养培养学生核心素养成为了众多一线教育教学工作者在开展教学实践过程中所亟待解决的关键问题，基于此本文将普通高中教育改革作为研究背景围绕高中化学教学实践针对发展学科核心素养立足于人教版高中化学必修1实验内容展开理论研究.
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