摘要

2017版新课程标准对语文学科的核心素养及教学目标提出了新的要求,明确提到思维活动在语文学科中的重要性,思维活动的开展是思维品质养成的重要条件。以诗词阅读教学为例,从学生阅读活动的开展、教师阅读任务的设计等方面,浅谈在阅读教学中如何培养学生独立思考、勇于批判的思维品质。