“双减”背景下小学英语分层作业的设计

作者：许庆燕

来源：校园英语, 2023, (14): 55-57.

• “双减”
• 英语作业
• 分层设计
• 小学英语

英语是一门外语学科，英语教师应注重提升学生的知识理解能力和语言运用能力。小学英语教学不能仅局限于课堂教学，课后作业对于提高学生的英语能力也有着重要意义。随着“双减”政策的实施，小学英语教师要对英语作业进行分层设计，提升作业的有效性，减轻学生的学业负担。