摘要

本文结合信息技术普及的现状分析,论证了教学设计是教学手段现代化下教学模式改革的灵魂,提出了基于微课教学设计、多维教学情景设计、学科思维导图教学设计和依托数据统计分析的教学评价设计等初中数学教学模式改革。对提升一线教师信息素养,学习与探索新技术、新手段等以适应信息技术与教学融合发展的教学新模式给出了意见和建议。