义务教育阶段是学生品质塑造,树立正确人生价值观的关键时期,在小学开展道德与法治教育有助于培养小学生良好的思想品质,帮助其认识社会环境,认识新生活。受传统教学模式的影响,传统道德与法治课堂较为枯燥,课堂教学死气沉沉。绝大多数学生都缺乏学习积极性,导致整个课堂教学效果不理想。陶行知先生曾言:"生活即教育。"因此作为教师的我们要坚持与时俱进,不断荟集新思路,新理念,根据学生的特点,为学生创设生活化教学情况,为道德与法治课堂注入新的血液,提升小学道德与法治课堂教学的有效性,助推学生的健康发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
