在教学过程中,在大量的构成作业练习中,有相当一部分学生有这样的困惑:在《建筑构成》中学到的构成手法如何在设计中得以应用?为此,本人在历年的教学中对此问题进行总结归纳,以期与有同样困惑的同学和老师以期探讨并有一定帮助。