如今,各高校都在努力培养文理兼备、知识广博的复合型人才。但如何在课堂教学中打破学科壁垒,实现深层次、多领域的理念融合,仍是急需探讨的话题。本教改项目以《广告策划与创意》的课程教学为平台,把人文、自然科学和艺术类期刊融入到作业中布置给商科学生,在提升学生营销技能的同时,培养了学生的人文情怀、科学精神和艺术品位。
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