大班建构游戏：再遇规划馆

作者：孙莎莎

来源：儿童与健康, 2022, (10): 13-15.

<正>活动背景1.游戏环境与材料室内：建构区投放了大量的创意积木片。室外：操场上投放亿童积木、碳化积木、清水积木、纸砖等。2.幼儿的兴趣和经验重新创设的建构区内开放式的橱柜、新的建构材料创意积木片、足够大的区域等吸引着孩子们的眼球，他们在建构区开展了一系列的建构活动，掌握了常见的搭建技能，