摘要

英语作为高中阶段的基础学科,在素质教育背景下有了新的要求,即英语学习应当打破以往死记硬背的方式,采取多样化学习方式,提高学生英语学习能力,培养学生英语思维。启发式教学是一种现代化教学方式,可以引导学生主动思考和学习,有利于高效英语课堂的构建。在启发式教学应用中,应当革新课堂教学理念,创新课堂活动形式,培养学生英语语言思维。文章中分析启发式教学在高中英语教学中的应用策略。