源于生活 高于生活——小学数学教学生活化问题研究

作者：傅新娣

来源：名师在线, 2021, (32): 4-5.

• 小学数学
• 生活化问题
• 教学策略

数学课程是小学必修基础课程之一,基于学科核心素养培养开展数学教学工作,能有效提升学生学习能力,培养学生数学素养和数学思维能力。文章主要探讨生活化教学模式在小学数学教学中的运用策略。