幼儿园阅读区域的创设在培育幼儿阅读喜好上起着促进作用,幼儿园创设的阅读区域大部分是利用各类图书、书桌和板凳以及各类阅读辅助资料建成的单独空间,是幼儿园教学活动里必不可少的组成部分。传统形式的阅读区域创设存在着三点问题:阅读区域创设类型少,阅读活动形式少,以及阅读材料投放困难,较难吸引幼儿长时间阅读的持久参与阅读活动。本文将对此展开具体创设策略探究。
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