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摘要
<正>思想政治课应该教给学生什么?长期以来存在一个误区:认为思想政治课就是对学生进行思想教育,忽略了思想政治课的另一本质属性即科学性。在教学中只重视对学生进行社会意识形态的教育,不注重训练学牛科学的思维方式．培养学牛的思维能力。训练学生养成良好的思维习惯．形成良好的思维品质,才能使学生认清事物．明辨方向,人生观、世界观不断完善．在人生道路上做出正确的选择。可以说培养科学的思维能力才是思想政治课最重要的任务。
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<正>思想政治课应该教给学生什么?长期以来存在一个误区:认为思想政治课就是对学生进行思想教育,忽略了思想政治课的另一本质属性即科学性。在教学中只重视对学生进行社会意识形态的教育,不注重训练学牛科学的思维方式．培养学牛的思维能力。训练学生养成良好的思维习惯．形成良好的思维品质,才能使学生认清事物．明辨方向,人生观、世界观不断完善．在人生道路上做出正确的选择。可以说培养科学的思维能力才是思想政治课最重要的任务。
