<正>《富饶的西沙群岛》位于三年级上册第六单元，“借助关键语句理解一段话的意思”是本单元的语文要素。作为第一学段向第二学段转化的过渡学期，本单元的教学正经历从字词向句段的转变。对于这一语文要素，学生存在着诸多疑惑：什么是关键语句？为什么被称为关键语句？究竟关键在何处？“关键句”与“一段话”之间有着怎样的联系？又该怎样借助这一联系将“理解一段话的意思”达到四两拨千斤的效果？
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