摘要

为了培养小学生的人文素养,提高小学生的语文综合应用能力,使小学生全面健康地发展。文章探究了小学语文教学中德育的渗透策略,包括在阅读教学中渗透德育;借助识字渗透德育;写作练笔渗透德育。