用音乐点亮幼儿生活

作者：杨玲

来源：甘肃教育, 2020, (16): 90.

• 幼儿园
• 音乐教学
• 生活化

<正>音乐教学是帮助幼儿发现美、认识美、感受美的基本艺术活动,不仅是渗透艺术元素的有效途径,更是陶冶情操的关键所在,对幼儿的成长及性格塑造至关重要。所以教师应将音乐融入幼儿的一日生活中,充分发挥音乐的情感教育功能,激发幼儿学习音乐的兴趣,让幼儿能在音乐中发现美、感知美、展示美。