摘要

随着新课程改革的推进,教师要改变以往传统的教学模式,鼓励学生主动学习、动手操作,激发学生的学习兴趣.合作学习是新课程改革下倡导的一种新的教学方式,可以提高学生的学习积极性.本分详细分析了初中数学课堂教学中"合作学习"所存在的问题并提出几点改进对策,以供广大教师参考.